教育在国民革命中究竟有着怎样的地位?第一次国共合作不久恽代英等就给出了明确的答案,这个答案就在1925年5月恽代英等给国民党中央执行委员会的一封信中。这封信保存在编号为“汉5304·1号”的原始档案中,为毛笔书写原件。该信没有收入李良明教授主编的《恽代英全集》和《恽代英年谱》(包括增订本),故鲜为人知。笔者现将其照录如下。

　　中央执行委员会诸同志公鉴:

　　敬启者,我党自改组以来,鉴于以往徒用军事行动及政治活动以谋革命之缺乏基本力量,即着重宣传,以之为本党第一重要工作,此实改组精神所寄也。总理遗嘱亦云,积四十年之经验,深知欲革命成功,须唤起民众。可见宣传之重要矣,是宣传至少当与军事、政治等工作同一重视。今广东革命政府所在地军事政治均大有展布,北京倒直后我党在彼之政治活动亦属重要,中央所以有军事委员会、政治委员会之设,以示特重。至在东南数省,而尤以文化先进著称之江浙等省,则无论军事政治,吾党均尚无施展之地。是则当以宣传为最要之工作,至宣传事业固非一端,而教育实居首要地位。盖革命之先锋藉以养成,且江浙等省风气文弱,重视读书人,教育界及学生在社会上,颇占地位,得一般人之信仰,是吾党在教育界上尤有占一重要地位,一方向青年宣传,一方据为势力地盘之必要。乃此数省之教育,历年来均为少数学阀绅阀把持,藉以捧场军阀,讨好官僚,以谋私利。于是学风委靡,以能结交官吏,能分其残沥,以维持学校门面者为能,群相效尤,不顾廉耻,所谓革命,所谓救国,既绝口不谈,一闻打倒军阀,尤掩耳疾走。士风如此,无怪一般社会,视革命为畏途,而以我党为捣乱矣。

　　去年齐卢之战,暴露此间人民之怯懦,而亦暴露酿成此战之东南教育界及士气之卑鄙无耻。有识者亦稍稍悟矣。齐卢战后,教育界不维精神宣告破产,即经济亦行将破产,更使人觉悟,逢迎军阀以致酿成此战之学阀之罪状,即身在教育界往常受彼等之欺骗,以为奉承军阀可以苟安者亦已失望,而有革命之动机。此正我党解剖齐卢战争所给与吾人之苦痛,宣暴学阀之罪恶于教育界,以博其同情,引起觉悟,以取破产学阀而代之,以揭櫫我党主义之教育,而养成进取的革命的学风之大好时机也。惟设立专其职责之机关,进行难期得力。为此请求仿广东北京军事政治委员会之例,特于教育事业特重之东南中心上海地方设—教育委员会,付予规划大纲、指挥进行之职权,统率教育界同志,一致的在教育界上为有主义有策略之活动,务达改变东南教育趋势而趋于革命之目的,是为至要。附拟该会设施大纲数条,开列如下:

　　(一)制定本党教育大纲

　　(二)确定教育运动方针并指挥同志从事教育活动

　　(三)计画并管理本党党办学校暨同志办理之私立学校事宜

　　(四)编审教材书目

　　(五)发行定期刊物

　　除请上海执行部宣传部转请中央核夺外,兹因朱季恂同志赴粤之便,再托其转呈,并要求出席陈述意见为幸。