内容摘要:学而时习斋”内,导师门生切磋论道,篮球场上,院长拉拉队长为学生加油打气。志德书院是绿色、腾飞书院是红色、任重书院是橙色、克卿书院是蓝色、希德书院是紫色。2012年书院制从一年制正式改革成四年制。
关键词:书院;学生;书院制;先贤;复旦大学
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在“书院”穿越千年,与先贤对话
复旦大学“中华优秀传统文化”教育项目侧记
丝竹管弦盈耳,茶香书香拂面;“学而时习斋”内,导师门生切磋论道,篮球场上,院长拉拉队长为学生加油打气。在这里,传统与现代、中西方文化,达到了一种奇妙的融合。
创始于2005年的复旦大学书院,十年间已成为复旦学子最能感受中华优秀传统文化和大学文化气息及生活魅力的地方,学生在书院生活中感悟中华文化的精髓,提升对民族文化的自觉与自信,同时汲取人生智慧和提升自我的能量。
“博雅通识书院路,文化育人复旦园。”本期就让我们走上这条书院路,来到复旦园,亲身感受复旦大学这一“中华优秀传统文化”教育项目的情与韵。
学子眼中的书院
浓浓归属感,第二课堂也是学子的家
“书院就好像是一个温馨的家,有着非常浓厚的文化气息。”已是大三生的复旦大学志德书院2012级政治学系学生刘佳锜深有感触地说道。
刘佳锜说,书院定位之一就是文化育人的生活园区,复旦大学五大书院都有自己的书院色,作为书院的标志之一。志德书院是绿色、腾飞书院是红色、任重书院是橙色、克卿书院是蓝色、希德书院是紫色。每到开学迎新季的时候,书院的学生和老师会将整个书院的生活园区装扮一新,装饰一些书院主题色或其他文化性标识的小旗子。而书院服的领口、袖口也采用不同的书院色,寓意培养“领袖”。这些小细节会让每个学子产生归属感,深深感受到“我是生活在这个书院的人”。
书院对于弘扬传统文化十分重视。比如志德书院的院训“养正立志,果行育德”,便是选自于《易经》。每个书院的楼门都挂有匾额和楹联,字体依次选用秦篆、汉隶、魏碑、唐楷、古隶,展示着中国以文字为载体的文化发展历程,楹联均取自中国历代著名书院院训。
逢年过节,书院会给大家发一些具有书院特色的明信片和礼品,学生组织会在楼里装饰一些代表书院的剪纸和各种文化产品。浸润在浓厚的文化氛围中,学生能产生强烈的归属感。
依依团队情,学习伙伴亦是竞争对手
说到“书院杯”篮球赛、桌游大赛等丰富多彩的活动,复旦大学希德书院2012级世界经济系学生徐浩栋如数家珍。
在“书院杯”篮球赛上,各书院的院长主动出任拉拉队长,为大家加油鼓劲。平时里,大家也以为书院争光为己任。徐浩栋说,自己所在的希德书院成立于2011年,是五个书院中的“幺儿”。平日里组织学生活动时常会向其他书院的同学讨教经验。导师论坛是每个书院共同的活动,但由于各书院的资源条件不尽相同,都有各自鲜明的特点。其他书院的同学欲“业精于勤”,也完全可以参与进来。书院的各类活动都是面向全校的,包括楼寝装饰、跨楼间举行桌游大赛,目的就是希望大家突破专业间的壁垒。另一方面,书院的志愿活动也体现了很多专业色彩。比如社科类专业的同学出去做一个社会服务或实践,就会以社会需求为主,如教杨浦区肺科医院的护士一些简单的英语,给复旦附小的学生上团课。环境大类的学生出去做社会实践就会侧重于环保。这些活动都是基于学生自身的需求,发挥自己的创意。老师更多是从旁协助,提供一些人脉建议、打通渠道等。

