内容摘要：人民日报重庆8月 16日电(记者蒋云龙)记者从重庆市教委获悉:重庆市义务教育阶段D级危房消除率、课桌椅配齐率、寄宿学生床位率、旗杆旗台设置率等4项均已达到100%,全市校舍标准化覆盖率达到84%。从2014年起,重庆着手全面改善义务教育阶段薄弱学校条件,重点解决6个方面问题:保障基本教学条件、改善学校生活设施、办好必要的教学点、县镇学校大班额问题、推进农村学校教育信息化、提高教师队伍素质。
关键词：区县;义务教育阶段;薄弱学校;重庆市教委;蒋云龙;办学条件;标准化;危房;项均;教师队伍
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人民日报重庆8月16日电 (记者 蒋云龙)记者从重庆市教委获悉:重庆市义务教育阶段D级危房消除率、课桌椅配齐率、寄宿学生床位率、旗杆旗台设置率等4项均已达到100%,全市校舍标准化覆盖率达到84%。2016年重庆统筹18.5亿元,投入全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目,相关资金的分配均向贫困区县倾斜。
义务教育阶段,重庆市城乡、地区、校际间办学条件差距仍然很大,还存在着大量的薄弱学校、薄弱环节。从2014年起,重庆着手全面改善义务教育阶段薄弱学校条件,重点解决6个方面问题:保障基本教学条件、改善学校生活设施、办好必要的教学点、县镇学校大班额问题、推进农村学校教育信息化、提高教师队伍素质。从今年起,重庆将每年开展一次专项督导,对进度明显偏慢、举措不力、资金监管不到位的区县进行通报批评。
