内容摘要：,为增强紧缺学科教师队伍保障能力，实现乡村义务教育均衡发展，自２０１６年起，江西省规划用３年时间为全省乡村（乡镇及以下）每所小学培训合格的音乐、美术、体育教师各１名，共计１万名。
关键词：培训;乡村小学;音体美;教师;美术
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新华社南昌5月22日电(记者陈毓珊)记者近日从江西省教育厅获悉,为增强紧缺学科教师队伍保障能力,实现乡村义务教育均衡发展,自2016年起,江西省规划用3年时间为全省乡村(乡镇及以下)每所小学培训合格的音乐、美术、体育教师各1名,共计1万名。
据了解,这次培训对象为江西全省乡村小学45岁以下具有音乐、美术、体育学科知识基础或才能,能兼任音乐、美术、体育课程的其他学科教师。通过培训,使他们掌握音体美学科教学的基本知识和教学技能,更新教学思想和观念,掌握现代教学方法,提高学科教学能力、活动设计能力、校园文化能力及自我发展能力,建设一支一专多能的音体美教师队伍,缓解乡村音体美教师缺乏的问题。
为确保培训质量和效果,江西还规划为全省100个县(市、区)小学音乐、美术、体育各培训1名,共计300名培训者,全面提升他们的教学示范引领能力、教研活动设计组织能力、施训能力、网络研修工作坊建设能力,起到教授、示范、指导、监督的作用。
