内容摘要：新华社银川２月２８日专电（记者艾福梅）记者从宁夏回族自治区教育厅了解到。今年，宁夏继续实施“薄改”项目，投资１３．５亿元，提升贫困地区义务教育薄弱学校的基本办学条件。“全面改薄”工作是国家聚焦贫困地区义务教育发展、保障教育公平做出的重大决策，是推进义务教育均衡发展的“一号工程”。全面完成了对全区农村中小学供暖设施的改造，宁夏农村学校彻底告别了火炉供暖的历史。改善了２００个农村教学点的办学条件，今年将对剩余的６３个教学点全部进行改造，教学点这个最小最薄弱的教学单位面貌最先得到全部改善。
关键词：义务教育;贫困地区;教学;宁夏回族自治区教育厅;学校;艾福梅;办学条件;薄改;农村;供暖
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新华社银川２月２８日专电（记者 艾福梅）记者从宁夏回族自治区教育厅了解到，今年，宁夏继续实施“薄改”项目，投资１３．５亿元，提升贫困地区义务教育薄弱学校的基本办学条件。
据了解，这些资金将用于新建、改扩建校舍３７．４万平方米，配置教学设施设备１６０万台（件），购置图书９９万册。
“全面改薄”工作是国家聚焦贫困地区义务教育发展、保障教育公平做出的重大决策，是推进义务教育均衡发展的“一号工程”。宁夏于２０１４年正式启动。
两年来，宁夏“全面改薄”工作顺利取得了阶段性成果，共投入资金２９．６亿元，截至去年底，校舍建设竣工率和设备采购率分别完成总规划任务的１７．４２％和３３．２１％。全面完成了对全区农村中小学供暖设施的改造，宁夏农村学校彻底告别了火炉供暖的历史。改善了２００个农村教学点的办学条件，今年将对剩余的６３个教学点全部进行改造，教学点这个最小最薄弱的教学单位面貌最先得到全部改善。
