北京市第27中学坐落在市中心的东华门大街，紧邻紫禁城，有着深厚的文化底蕴，她的前身——孔德学校，由我国著名教育家蔡元培先生于1917年创办，并担任首任校长。我在这所历史悠久的中学读了3年初中和3年高中。大学毕业后，我又回到27中工作。这所学校留下了我成长的足迹，记录了我的青春岁月。

　　最初，吸引我报考27中的缘由并不完全因为学校获得过各类荣誉和培养过众多知名专家学者，而是因为学校里有一个“金帆民族管弦乐团”。我从四岁开始学习钢琴，在小学六年级时已考过中央音乐学院钢琴八级。我热爱音乐，27中的民族管弦乐团深深地吸引了我。此外，27中在东城区也是一所名列前茅的学校。就这样，在小升初填报志愿时，我毫不犹豫地将27中填报为我的第一志愿。我希望成为27中的一名学生。

　　记得在小升初的面试中，当时的黄旭光校长参加了对我的面试，他让我现场弹奏了一首钢琴曲，并给予了高度评价，学校随之通知我面试通过。我顺利地成为27中的一名学生，并从此与27中结下了难以分割的不解之缘。

　　1997年9月1日，我带着期盼和喜悦来到27中报到。因为我的钢琴特长，我被分到了特长班，班里每一位同学都有自己擅长的乐器。走进教室坐好后，班主任张毅志老师开始给我们上课。让我没有想到的是，张老师在上课前点名让我担任班长职务。我诚惶诚恐，但又不能拒绝。从此，我的身上多了一份责任和使命，我时刻提醒自己要以身作则，为班集体的荣誉而努力。

　　我至今仍非常清楚地记得张老师给我们上的第一节班会课，他在黑板上写下了“学会做人，学会学习”八个大字。他告诉我们，在学校不仅仅要学习文化知识，更重要的是要学会如何做人，如何成为一个有道德、有修养、有素质的人。张老师对我们每一位学生都很有耐心，我们也都很喜欢张老师，同学和老师之间亲密的师生关系，让我感受到了班集体的温暖。

　　特长班的学习生活是紧张而又快乐的。除了周一到周五要学习文化课以外，周六还要参加学校“金帆民族管弦乐团”的排练。我在乐队里是一名打击乐的成员，我喜欢参加乐队的排练，这对我来说既是一种学习，也是一种锻炼，还培养了我的集体荣誉感和团队协作精神。同时，也体现了我的个人价值，丰富了我的人生阅历。排练虽然很辛苦，但是在演出的那一刻，看到舞台下那么多观众为我们鼓掌喝彩，我的心里感觉无比幸福。

　　初一的学习生活很快就结束了。到了初二，我们的班主任换成了卢玉树老师，卢老师个头比较高，讲话非常幽默风趣，他担任了我们两年的班主任。初中二年级是学生成长的关键时期，我们每个人都进入了青春期，而青春期的特点是比较敏感和叛逆，生理和心理都发生了较大的变化，每个人都变得更加主观自我。这也给老师的管理带来一定的难度，但卢老师很有经验，很好地处理了我们青春期带来的一系列问题。