“十四年抗战”概念已在青少年和更广泛层面上得到普及。在全面落实这一概念的过程中，我们应该凸显如下理念。

　　凸显全民族抗战理念

　　“十四年抗战”概念是论从史出的科学结论，其首要意义在于明确中国抗战始于1931年九一八抗战，这是基于全民族抗战理念而得出的正确认识。“八年抗战”概念的主要依据是七七事变后中国国民政府开始抗战，但事实上，1931年9月18日日军发动九一八事变后的第一时间，中国人民就开始了抗日战争，打响了捍卫民族主权的正义之战。

　　九一八事变之夜，驻守北大营的东北军爱国官兵在突围战中，违抗“不抵抗”命令而奋起反击日军的侵略。日方史料也印证了中国军人在第一时间进行了有效反抗。1933年日本《靖国神社忠魂史》记载：“北大营内，中国守军虽然被不抵抗命令束缚了手脚，但并没有陷入完全被动挨打的局面”，九一八纪念馆收藏的“关东军纪念写真贴”同样印证了这一史实。只有站在全民族抗战的立场，才能客观还原东北军爱国官兵在十四年抗战中的首战之功。

　　始于九一八事变的中国抗战是高度自觉、广泛参与、牺牲巨大的抗战，中国共产党、东北军爱国官兵、公安警察、地主、乡绅、知识分子、工人、农民、学生纷纷投入抗战洪流，“天下兴亡，匹夫有责”的古训空前彰显，也在事实上构成了全民族抗战的缩影。因此，“十四年抗战”概念下全民族抗战理念必须贯穿始终，从而在历史的给养中培育青少年的民族自豪感。