内容摘要:孔门分流与早期儒学传播梁奇春秋战国之际,王权式微,战争频仍,诸侯争霸。尤其孔子广办私学,以先世典籍为教科书教育弟子和时人,培养了子路、颜回、曾子、子夏、子游、子张、子贡等儒士,使儒学大放异彩。孔子卒后,弟子们“散游诸侯”,传播师说,对早期儒学的传播和文化的繁盛作出了重大的贡献。促使儒家文化向四方传播孔子卒后,弟子们纷纷离开鲁国而到他处寻求生存和发展空间,“大者为师傅卿相,小者友教士大夫,或隐而不见。尽管史料匮乏,我们无法详知澹台灭明在楚传播儒学的具体情况,但根据战国时期楚地儒学和诗学的兴盛,以及司马贞、张守节等人对唐代吴国东南、苏州城南五里的澹台湖和湖北的澹台等遗迹的记载,可知澹台灭明一派对楚地儒学的发达当作出一定的贡献。
关键词:儒学;孔子;弟子;传播;子夏;文化;儒家;之儒;子游;政治
作者简介:作者单位:上海大学文学院
春秋战国之际,王权式微,战争频仍,诸侯争霸。战争的加剧促使贵族“下流”与庶人“上流”汇合成新的阶层“士”。士的出现,对于社会的稳定、文化的缔造与传承起到了积极的助推作用。尤其孔子广办私学,以先世典籍为教科书教育弟子和时人,培养了子路、颜回、曾子、子夏、子游、子张、子贡等儒士,使儒学大放异彩。在孔门师徒的共同努力下,儒学成为“显学”,人们争相“学儒者之业,受孔子之术”。孔子卒后,弟子们“散游诸侯”,传播师说,对早期儒学的传播和文化的繁盛作出了重大的贡献。
促使儒家文化向四方传播
孔子卒后,弟子们纷纷离开鲁国而到他处寻求生存和发展空间,“大者为师傅卿相,小者友教士大夫,或隐而不见。故子路居卫,子张居陈,澹台子羽居楚,子夏居西河,子贡终于齐”,最终导致“儒分为八”。除“子路居卫”时间不确切以外,《史记》所载诸弟子行迹均较为可信。诸弟子分散到各国,通过自己的知识和学问去干谒诸侯、友教臣子,对儒学的传播和发展起到了积极的推动作用。
子张“尊贤容众”,倡导广泛,接纳不同的思想和主张。从《荀子》《韩非子》中“子张氏之儒”,郭店楚简中《忠信之道》为子张所作(廖名春《郭店楚简儒家著作考》),以及子张在唐代被追封为“陈伯”、宋代被尊为“宛邱侯”和“陈公”来看,子张在陈地传播发展儒学的影响甚大。
据史书记载,澹台灭明在南方收徒讲学,有弟子300多人,名显诸侯。尽管史料匮乏,我们无法详知澹台灭明在楚传播儒学的具体情况,但根据战国时期楚地儒学和诗学的兴盛,以及司马贞、张守节等人对唐代吴国东南、苏州城南五里的澹台湖和湖北的澹台等遗迹的记载,可知澹台灭明一派对楚地儒学的发达当作出一定的贡献。
《史记》虽未明言子游的去向,但从他在唐开元年间被追封为“吴侯”、宋代朱熹作《平江府常熟县学吴公祠记》提出“南方之学”来彰显子游的地位来看,可知他应当在南方传授儒学。有宋以降,人们对于言偃的认识更加重视,纪念性的牌坊、祠堂也随之而起。郭沫若说“八儒”中子思之儒、孟氏之儒、乐正氏之儒就是子游氏之儒,从而认为子游“道启东南”也合乎情理(《十批评书·儒家八派的批判》)。廖名春认为,郭店楚简《性自命出》当为子游的作品。邹旭光考证出子游31岁到64岁在故乡吴地讲学。可见,子游对于儒家文化在南方的传布起到积极的作用。
曾子留在鲁地继承孔子的思想和事业,使洙泗儒学呈现“龂龂如也”的气象。《孟子·离娄上》说,曾子在武城讲学时,师从者多达70人,此可谓与“孔门七十二贤”相媲美。也正是在这些人的努力下,洙泗儒学呈现出盛况。《史记·鲁周公世家》载,鲁国别处礼法衰败,只有洙泗之地“龂龂如也”。裴骃《集解》引徐广语:“《汉书·地理志》云‘鲁濒泗之间,其民涉渡,幼者扶老者而代其任。”《盐铁论·论儒》认为,这当归功于孔子及其弟子,而这些弟子中,对洙泗教化贡献最大的非曾子及其弟子莫属。可见,曾子对于鲁地儒学的传播和广大作用甚巨。






