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推进全民国家安全教育规范化长效化 筑牢国家安全精神长城
2017年04月26日 09:00 来源:中国社会科学网-中国社会科学报 作者:潘玥斐 字号

内容摘要:近日,学者在接受本报记者采访时表示,应当以开展全民国家安全教育日活动为契机,以总体国家安全观为指导,全面实施国家安全法,深入开展国家安全宣传教育,切实增强全民国家安全意识,筑牢国家安全精神长城。西安交通大学军事教研室主任张正明表示,有效维护国家安全离不开国家安全战略的制定和完善、国家安全法规的制定和实施、国家安全领导机构的建立和运行、国家安全保障体系的构建,离不开国家维护国家安全和主权硬实力的提升,同时离不开全体国民国家安全意识的巩固和增强。张正明提出,通过开展全民国家安全宣传教育,使人民群众切实认识到维护国家安全不是一句空话,使每个人都意识到应该从自我做起,关心国家安全大事和国防建设成就,保守国家秘密,抵制邪教,防范境外势力渗透,绝不搞分裂颠覆国家的行为,及时报告危害国家安全活动的线索。

关键词:国家安全教育;全民国家安全;宣传教育;人民;维护;张正明;中华民族;国家安全战略;保障;国家安全法

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  实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。今年4月15日是我国第二个全民国家安全教育日。近日,学者在接受本报记者采访时表示,应当以开展全民国家安全教育日活动为契机,以总体国家安全观为指导,全面实施国家安全法,深入开展国家安全宣传教育,切实增强全民国家安全意识,筑牢国家安全精神长城。

  增强全民国家安全意识

  “安不忘危,盛必虑衰”。西安交通大学军事教研室主任张正明表示,有效维护国家安全离不开国家安全战略的制定和完善、国家安全法规的制定和实施、国家安全领导机构的建立和运行、国家安全保障体系的构建,离不开国家维护国家安全和主权硬实力的提升,同时离不开全体国民国家安全意识的巩固和增强。

  中国矿业大学马克思主义学院教授边和平表示,开展多种形式的国家安全宣传教育活动,有利于帮助全民认清国家安全形势,理解和领会国家安全战略方针和总体部署;有利于增强全民国家安全意识,筑牢国家安全精神长城,夯实国家安全的群众基础;有利于深化爱国主义教育,强化全民法治观念,坚定中国特色社会主义信念和实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

  当前,开展全民国家安全宣传教育的意义在于增强全民国家安全意识,增强全民对于维护国家安全的责任感和使命感。张正明提出,通过开展全民国家安全宣传教育,使人民群众切实认识到维护国家安全不是一句空话,使每个人都意识到应该从自我做起,关心国家安全大事和国防建设成就,保守国家秘密,抵制邪教,防范境外势力渗透,绝不搞分裂颠覆国家的行为,及时报告危害国家安全活动的线索。

  “国家安全,人人有责”

  国家安全是为了每一个国民的安全。国际关系学院公共管理系国家安全教研室主任刘跃进表示,国家安全以人民安全为宗旨,表明每一个国民的安全在国家安全中都具有重要意义,都是国家安全活动、国家安全工作的最终的、根本的目的。

  有的人觉得国家安全与自我的关系很远、与己无关,但实际上国家安全与每个人息息相关。边和平认为,从国家安全的含义来看,国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。这就明确告诉我们,国家安全首先是国家核心利益的安全。不仅包括关乎国家生存与发展的安全要素,保障社会安定、人民安全和人民幸福也是国家安全的题中之义。从维护国家安全的角度来看,维护国家安全必须以人民安全为宗旨,同时也需要依靠和发挥人民群众的力量。每个国民只有牢固树立“国家安全,人人有责”的观念,自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的光荣义务,才能在神州大地上筑起一道坚不可摧的反间防谍人民防线。

  完善全民国家安全教育体系

  近年来,尤其是随着“全民国家安全教育日”的设立,全国许多地方开展了形式多样的系列宣传教育活动,提高了群众的国家安全意识,取得了良好效果,但同时也存在需要改进的环节。边和平认为,这主要表现为认识高度不到位、理论研究不到位、渠道融合不到位、保障机制不到位等。张正明表示,当前针对高校教师群体和在校大学生的国家安全教育仍显得机制不健全、渠道不通畅、工作不常态。刘跃进认为,当前,国家安全教育对总体的国家安全观的教育还不够;国家安全教育还缺乏理论性、系统性、科学性;对高级领导干部的国家安全教育还需要进一步加强;各级党校、行政学院关于国家安全教育的课程设置还不够;在高等教育中,围绕国家安全的通识教育和专业教育也需加强。

  针对这种状况,边和平认为,“必须站在维护国家长治久安和实现中华民族伟大复兴中国梦的高度,以整体观念和系统思维,构建具有中国特色的全民国家安全教育的体系与机制。”一方面,整合和优化国家安全教育的内容体系和传播体系。在教育内容上要深化理论研究,在传播方式上要努力贴近受众。另一方面,要建立和完善国家安全教育的保障机制和协同机制。只有建立健全常抓不懈的有效机制,才能使全民国家安全教育规范化和长效化。

  对于如何进一步加强高校的国家安全教育工作,张正明认为,首先,健全高校国家安全机构,在高校设立国家安全教育中心;其次,加强国家安全教育的教师队伍建设;再次,为高校大学生开设国家安全教育课程;最后,多管齐下,形成常态化的工作机制。针对教师群体,可通过高端报告讲座、国家安全知识竞赛、国家安全图片资料展览、不定期发放相关资料等形式开展国家安全教育;针对学生群体,要通过课程学习、课外实践、参观见习、社团活动等形式来开展。

    记者 潘玥斐

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