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摘要：媒体的存在及发展结果之一,是影响了受众对现实问题及其重要性的认识与行动,随着媒体日渐渗透到大学生的日常生活中,人们愈发关注它对大学生的现实影响力。实证研究表明,大学生对亲社会报道的积极性和认同度与媒体的传播效果呈正比,促进大学生亲社会行为应该有媒体、受众（即大学生自身）、家庭和学校等组成的多方面培养途径。
关键词：亲社会行为 媒体 受众 传播效果 大学生
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