内容摘要:塞尔维亚的诺维萨德孔子学院是由中国的浙江农林大学与塞尔维亚诺维萨德大学哲学院合作建立的塞尔维亚第二所孔子学院。在小学和中学阶段,随着儿童认知能力的提高,孔子学院在文化教学的基础上,逐步增加汉语语言教学,中小学生在兴趣的引导下,逐步学习基础汉语语言,为将来深入学习汉语打下坚实基础。与此同时,诺维萨德孔子学院还积极鼓励中学生通过汉语等级测试,从而申请汉办奖学金前往中国参加汉语学习夏令营,此举极大地激发了塞尔维亚中小学生学习汉语的热情。通过孔子学院中方院长与教师们的不懈努力,中国文化传播的种子在塞尔维亚生根发芽开花结果,塞尔维亚学生通过生动有趣的中国传统文化课程,从知华、友华到爱华,并积极参与到中国文化的推广中,成为中塞文化交流的使者。
关键词:孔子学院;塞尔维亚;中国文化;茶艺;汉语;课程;教学;学习;学生;浙江农林大学
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塞尔维亚的诺维萨德孔子学院是由中国的浙江农林大学与塞尔维亚诺维萨德大学哲学院合作建立的塞尔维亚第二所孔子学院。
诺维萨德孔院院长陈晦向本报记者介绍,2013年,浙江农林大学与塞方合作创办孔子学院,2014年挂牌成立后,学院以“一带一路”建设为准绳,以“发出中国文化声音,讲好中国文化故事”为发展的核心方向。
陈晦介绍,三年来,诺维萨德孔院不只在大学开设汉语文化课,还积极走出去,在塞尔维亚伏伊伏第那省各地开设教学点,到目前为止已经有十六个。这些教学点覆盖了从幼儿园、小学、中学到大学的各个年龄阶段,教学的内容也涵盖了汉语语言、中国文化、中国历史、中国民间艺术等各个领域。而这些教学点所教授的课程,都是孔院依据学生年龄及心理特征精心设计的。
例如在幼儿园阶段,课程教学目标是以中国文化游戏为基础,通过游戏教学激发塞尔维亚幼儿对中国文化的兴趣与爱好。孩子们通过“玩”毛笔,开始认识中国画与书法艺术;通过学唱中国歌谣,逐步学习汉语发音;通过聆听中国故事,在潜移默化中理解中国传统文化。在小学和中学阶段,随着儿童认知能力的提高,孔子学院在文化教学的基础上,逐步增加汉语语言教学,中小学生在兴趣的引导下,逐步学习基础汉语语言,为将来深入学习汉语打下坚实基础。
与此同时,诺维萨德孔子学院还积极鼓励中学生通过汉语等级测试,从而申请汉办奖学金前往中国参加汉语学习夏令营,此举极大地激发了塞尔维亚中小学生学习汉语的热情。2016年,第一期汉语夏令营共有20位塞尔维亚青少年赴华学习,他们回国后向同学和朋友们展示了在华期间的所见所闻。学生们质朴的图片与视频不但生动地展示了中国的高速发展与繁荣,同时也让塞尔维亚青少年领略到中国文化的博大精深。学习中文,了解中国文化,在塞尔维亚中小学教育中越来越受重视。






