内容摘要：摘要：成语的语用条件决定了成语的搭配项和适用语境，限制了成语的使用范围。语用条件的缺失可能会导致汉语学习者不能正确使用成语．因此对外汉语教学应该重视成语的语用条件的解释。关键词：成语语用条件对外汉语教学词典编纂作者简介：戴新月，北京师范大学文学院语言学及应用语言学博士研究生，主要研究方向为词汇语义学、对外汉语教学。
关键词：语用;成语;汉语;词典;教学;语义;关键词;释义;语境;北京师范大学文学院
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摘 要：
成语的语用条件决定了成语的搭配项和适用语境，限制了成语的使用范围。有的语用条件能直接从成语字面义或词典释义看出，有的则不能，需要从语境中总结。语用条件的缺失可能会导致汉语学习者不能正确使用成语．因此对外汉语教学应该重视成语的语用条件的解释。成语学习词典释义除了语义、语法解释外应加入语用条件解释。
关键词：
成语 语用条件 对外汉语教学 词典编纂
作者简介：
戴新月，北京师范大学文学院语言学及应用语言学博士研究生，主要研究方向为词汇语义学、对外汉语教学。
