内容摘要：【摘要】以数据新闻时代新闻史教学如何应对为命题,结合近三年来数据新闻实验班和本科班的教学实践,认为在教学内容上可以采用人类学视角,将中国新闻史和外国新闻史两门课还原成一门新闻史.【关键词】数据新闻新闻史新闻教育【作者】李煜【作者单位】中国传媒大学新闻传播学部新闻学院【基金项目】教育部人文社科规划项目“传播技术路径下的中国大众媒介变迁史研究”（项目编号：15 YJA860010）.
关键词：新闻史;教学内容;数据新闻;社科;新闻实验班;传播;契约;媒介;规划项目;研究成果
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【摘要】以数据新闻时代新闻史教学如何应对为命题,结合近三年来数据新闻实验班和本科班的教学实践,认为在教学内容上可以采用人类学视角,将中国新闻史和外国新闻史两门课还原成一门新闻史;同时使新闻史教学从囿于史实的教学中突围,进入为工具理性＂去魅＂、更具批判性视野的辽阔场域。在教学手段上,可以引入美式Syllabus做契约,借助互联网技术,搭建全时空课堂。
【关键词】数据新闻 新闻史 新闻教育
【作者】李煜
【作者单位】中国传媒大学新闻传播学部新闻学院
【基金项目】教育部人文社科规划项目“传播技术路径下的中国大众媒介变迁史研究”（项目编号：15 YJA860010）; 国家新闻出版广电总局部级社科研究项目“媒介融合视域下电子媒介演进史”（项目编号：GD15WT02）的研究成果。
