在兰州大学博物馆里，珍藏着一份珍贵的笔记。那是国家教学名师、兰州大学资深教授钱伯初先生的《量子力学讲义》，讲义厚达百页，字迹工整清晰，演算过程一丝不苟。

　　前来参观的学生说：“看钱先生的讲义，细致到每一个问题都有详细的解释，感觉先生好像站在你面前讲课一样，老先生们治学的严谨和教学的认真让我震撼。”

　　纸为媒，笔为介，透过这本充满历史厚重感的笔记，兰州大学“勤奋、求实、进取”的学风一代又一代地继承、发扬。

　　笔记是一种印记

　　对于兰州大学新闻与传播学院的宋锐来说，记笔记不只为了巩固知识，更是为了留下一份属于自己的大学生活印记。

　　“注意！这一部分的内容是必考内容！”老师话音刚落，教室里响起一片咔嚓声，学生们纷纷用手机拍下课件，把课堂变成记者会。这是大多数高校课堂的真实写照。

　　随着互联网的普及，多元化的学习方式带来了便捷，但随之而来的是越来越少的学生愿意记笔记。

　　为了引导学生明确学习目标、交流学习方法、营造浓厚的学习氛围，兰州大学开展了第一届“纸笺才情，墨香兰大——好笔记、好作业”评选活动。根据专业特色，专业课教师从256份作品中遴选出100份作品入围，并最终评选出10份“好笔记、好作业”作为实物档案，珍藏于兰州大学档案馆并颁发收藏证书。

　　宋锐是本届比赛的一等奖获得者，她的笔记《中国新闻传播史》被兰州大学档案馆收藏。她告诉记者，做好笔记是一种文化的回归，是对文字的感知和对个人书写的追求，也是一种精神的回归，因为键盘敲出来的东西缺少感情，而好笔记凝聚了记录者的心血和精力。

　　2016年末，100多份优秀笔记在兰大校内展出。笔记内容包罗万象，有校长工作笔记、老师教案，也有学生作业和论文，字里行间都能看出记录者对学术一丝不苟的敬畏态度。在这些珍藏的笔记中，观众看到了师者的严谨，也看到了学子的专注。

　　李明旭是兰州大学历史文化学院大二的学生，他的笔记很有特色，除了扎实的理论知识，还有生动活泼的手绘插图。在他看来，90后的笔记应突出自己的性格特点，这种图文并茂的笔记对他的学习有很大帮助。他说：“先辈们留下的学术学风传统我们不能忘记。兰大学科众多，我们不仅要合理继承本学科的学术学风传统，也应该去借鉴其他学科的学术学风传统。”