近年来，随着人们阅读方式的变化，东莞阅读推广活动持续升温。本土读书会将朗读浸入阅读，用语言之美唤醒阅读之魂；图书馆发起捐书活动，带来分享阅读的乐趣；数字阅读的快马加鞭，推进了城市阅读资源共享的进程……社会资源正以各自方式稳步向前，共同构建“共享阅读”的生态蓝图，为东莞街头增添新的文化风景。

　　文：麦炜源 肖俏

　　本土力量将朗读浸入阅读

　　去年，从《见字如面》到《中国诗词大会》《朗读者》等具有朗读元素的文化类节目，以充满书香的节目形式“圈粉”无数，收获几乎一边倒的好评。不少观众在社交媒体上自发推广，被提及最多的一句是“腹有诗书气自华”。此时，大众对“朗读”的认识，不再局限于学生课本里生硬的学习任务，而是一种有温度、有情绪的声音化表达。

　　在东莞，由综艺节目所引起的朗读热潮仍在发酵。东莞图书馆自去年3月开始，面向全市开展“寻找朗读者”活动，为市民提供一个朗读的平台，图书馆中专业的录音设备让市民既好奇又向往。无独有偶，“769文艺时光·为你朗读”活动也为云上书屋带来人气，各个年龄段的爱好者齐聚一堂，通过朗读感受文字的力量，并分享自己对阅读的感受。

　　或许有人会疑惑，以声为媒的朗诵与相对安静的阅读之间存在着怎样的关系？在东莞的街头巷尾，有一群人正在探寻这个问题的答案。

　　帅志刚是东莞市朗诵艺术家协会秘书长，早在三四年前，他就创办了“同律金声”微信公众号，以线下教学、线上成果展示的形式，打造了一个引导青少年朗读和阅读的平台。“当你阅读的量越多，理解作品的能力也在不断增强，再加上朗读技巧的学习，那么有声语言的表述就会比别人更为清晰。”在他看来，阅读与朗读其实互为成就，相辅相成，“比如说我给孩子们讲‘夜郎自大’的故事，他们听完后，如果感兴趣，就会去查相关的资料、书籍，去了解故事背后的起承转合。我就是想通过这些方式去引导青少年去多读书。”

　　除了举办朗读主题活动，东莞本土读书会还将朗读作为重要环节融入阅读分享活动。“第二届华文领读者大奖”提名奖获得者之一的曾理在创办“理读”读书会之初，亦将朗读作为读书会的特色持续深耕。“按我个人理解，读书与看书的最大区别，就在于朗读与默读。朗读有助于读者深阅读。”曾理说道。

　　以第8期“理读”读书会为例，书友帅蔼玲朗读《岭南草木传》中的序言部分，接着她将书中所描写的植物与童年记忆相结合，由那些植物为原料制作而成的糖水，是她怀念的味道。而这也引起了现场书友们的共同讨论。

　　当阅读突破个人化的隔膜成为人们社交交往的媒介，朗读活动、读书会等共享式阅读模式应运而生。在一定的场域之中，东莞本土力量将朗读浸入阅读，将个人阅读时的愉悦变成了群体性的快感，重塑人们的阅读习惯。

　　图书捐赠推动“共享阅读”

　　城市的不少机构可以接收旧衣物捐赠，市民甚至在家门口就能看到衣物的捐赠箱，可家中闲置的图书应该如何捐赠呢？近年来，东莞的图书馆日益成为图书捐赠的重要平台之一，图书馆将大量分散的闲置图书予以组织、整合，发挥分享的最大效用，满足读者增长的阅读需求，也是城市“共享阅读”的又一表现形式。

　　“这是我以前买的童书，现在我长大了，如果把书丢掉的话很可惜，倒不如捐给有需要的人。”4月15日，在东莞图书馆的大堂里，不少孩子牵着父母的手，怀里捧着书籍在东张西望。上午9时许，“幸福悦读知识共享”换书、晒书、捐书系列活动正式开始，这已经是东莞图书馆举办的第六届活动，不论是换书区还是捐赠图书区，读者都井然有序。

　　据介绍，持续7个小时的活动共登记了315名换书读者，接收图书捐赠500多册。“多年的发展，活动内涵也在逐年增加，今年就有手工艺品义卖市场、图书修补大作战等活动，目的都是为了给读者和广大市民搭建公开、公益的阅读平台。”东莞图书馆借阅部副主任杨晓伟介绍道，“换书、捐书活动发挥了图书的价值，也实现了图书的循环利用。”

　　随着居民消费升级，商品更新换代频率增加，一定程度上也导致了人们手中的闲置物品增加。事实上，普通大众家中大多藏有图书。私人藏书多为个人购买，质量较好、实用性较强的图书，但许多图书在读过之后便被束之高阁，使用率低下。在闲置图书大幅增加的背景下，图书馆发起图书捐赠活动，调剂大众手中的闲置图书，让个人藏书为更多人所用。

　　在中国新闻出版研究院发布的第十五次全国国民阅读调查报告中显示，我国城乡居民不同介质阅读率和阅读量均存在明显差异，城镇0至17周岁未成年人图书阅读率和阅读量均高于农村未成年人。对于该项数据，莞城图书馆馆长王柏全深有体会。

　　王柏全回忆道：“之前在韶关调研的时候，我们发现，部分地区的小朋友从未看过一本真正的童书，他们想要阅读，却没有合适的资源。”针对这样的情况，莞城文明办、莞城图书馆联合莞城团委、莞城教育办打造了“彩虹桥”乐捐童书项目，以莞城图书馆为中心，辐射周边学校、社区图书馆、文化公共场所等共设立了22个捐赠点，积极倡导有条件的家庭活用家里闲置的童书，捐赠给韶关南雄地区小学的图书室。

　　“我们在了解学生们的需求后，再开展捐书活动，做到捐赠书籍与捐赠对象的精准匹配，也可以称为‘精准捐书’。用书籍和阅读帮助偏远贫困山区的孩子打开与世界的链接。”王柏全说。去年12月26日，上万本童书从莞城出发，送到了韶关南雄坪塘小学学生的手中。看到孩子们在书柜前挑选自己喜欢的童书，这样的场景让王柏全印象深刻。

　　多元平台让市民自在阅读

　　在东莞，市民拿起手机，进入“东莞图书馆”的微信公众号，或者扫一扫张贴于公园、广场、商场等场所的图书二维码，通过一方手机屏幕即可阅览海量馆藏电子阅读资源；对于从事科研工作的市民来说，还可以通过东莞图书馆APP查阅资料、下载论文；喜欢粤剧的市民，也能在线上的“粤剧图书馆”中观看相关的资料和视频……

　　东莞图书馆学习中心推进部主任奚惠娟介绍，随着网络信息技术的发展，数字阅读越来越成为人们的一种生活习惯，图书馆的阅读推广也随之与时俱进、创新发展。近些年，东莞图书馆对数字阅读资源的建设投入大幅增长，多终端、移动阅读成为图书馆阅读推广的重点。

　　此外，东莞图书馆还推出多项数字阅读专项活动，其中，2016年，东莞图书馆推出的“扫码看书全城共读”活动，成为全国阅读推广的典型，被中国图书馆学会引进，在全国进行推广。截至目前，“扫码看书”活动已经进行到第8期，共推出主题图书72本，阅读量超过7万次，东莞图书馆APP的注册用户有3万多名。

　　“数字阅读其实是图书馆走进大众的一种方式。”莞城图书馆馆长王柏全谈到。创馆十年以来，莞城图书馆以艺术、文史类图书和古籍收藏研究为特色。去年10月开始，莞城图书馆开启了对馆藏4000多册古籍的数字化工作，盘活馆藏古籍资料，给市民提供更好、更多元的阅读资源。这个项目预计今年六七月份便可完成，部分内容将上传至莞城图书馆官网，届时读者可登录官网在线查阅。

　　目前，该项目已进行到“木鱼书”的拆线和修复阶段，修复师张炜超介绍，木鱼书是本土非遗项目木鱼歌的唱本，易于阅读，受众面、传播面比较广。“古籍或者书籍，被人阅读才是最有价值的。木鱼书里记载了很多历史故事、民间传说，许多市民对木鱼书的内容都挺感兴趣”。

　　出于对古籍版权的保护，王柏全建议大家，如有进一步的阅读需要，可到馆借阅，如有复印文献资料的需求，只可复印该书三分之一的内容。

　　数字化阅读的发展，除了可以让读者轻松地获取海量阅读资源，还为写作者带来了便利。“以前我只能用电脑码字，现在通过手机APP，就能随时随地上传章节，查看评论、订阅量等。”东莞网络作家为溪伴桥（笔名）如是说道。这种便利的背后，也隐藏着不容忽视的版权问题。

　　东莞本土80后悬疑作家求无欲（笔名）现为广东网络作协副主席。早期，他在网络上发布《诡案组》《诡异档案》等作品，受到读者欢迎，但随之而来的，却是作品遭到大量盗版。他说，网络小说的盗版几乎是“零成本”，只要简单地“复制—粘贴”就可以完成整个盗版的过程。“更讽刺的是，现在还有一些人随意将我十年前原创的短篇作品转载到他们的个人平台上去，而且反过来说我‘抄袭’”。

　　如今，求无欲会在实体书出版之后再考虑数字出版。但他对数字化阅读的发展仍保持积极态度：“数字化阅读已经从一开始野蛮生长的紊乱阶段往正规的方向发展。它是未来的一个大方向，这个是无法避免的。”