“出版行业最重要的是责任感和使命感，它是人类文明、社会文化的记录者和传承者，而教育出版则又多了对下一代的责任与关怀。我们服务的对象首先是老师和学生，老师需要专业的知识涵养学识、前沿的平台提升教学技能；学生则需要有营养的图书辅助学习、扩展视野……所有这些，都是教育出版不断升级产品、完善服务的目标。”山西教育出版社数字出版部主任马宏在接受《中国新闻出版广电报》记者采访时谈道，能引领教师、帮助学生，就是每一个教育出版人最大的动力和满足。

　　在马宏看来，教育出版必将走向更加多元化的智能化出版。“在未来几年，手写识别、智能评测、个性化推送、大数据分析等技术将和教育出版更加紧密地融合，教育出版必须拥抱新技术，合作共赢的道路才能走得更远。

　　2017年，山西教育出版社问导教育云平台上线并取得了突破性进展，向用户展现出了教育出版的全新面貌。马宏主要负责这项工作，他说，这是山西教育出版社第一次尝试的教育信息化产品，并在半年时间里取得了不错的开头。“这其中最大的意义在于有了进入政府‘三通两平台’项目采购的成功案例，取得进入教育信息化市场的通行证，为我们今后的工作奠定了非常好的基础。”

　　马宏告诉记者，2018年，山西教育出版社还将尝试做知识付费的产品，特别是有声图书，把社里多年积累的中小学阅读方面的图书重新整合、再加工，与第三方平台合作，制作精良的有声教育读物。“数字产品从研发到市场推广和传统图书完全不一样，我们将继续秉持技术领先、内容至上的出版原则，迎难而上不断探索，为教师和学生提供全方位的教育数字产品。”马宏说。