中华读书报讯（记者陈香）分级阅读，即按照少年儿童不同年龄段的智力和心理发育程度，为儿童提供科学的阅读计划，为不同孩子提供不同的读物，提供有针对性的阅读方案。在欧美，分级阅读已有六十多年的历史，我国出版界对分级阅读的探索也有多年。近悉，中国首套汉语分级读物“迪士尼分级读物”由童趣出版公司（人民邮电出版社）推出。最近，围绕此套汉语读物，十八位各界专家展开了热议。

　　谈及此套书系策划出版的初衷，童趣出版公司副总编辑孙蓓表示，孩子五六岁的时候，因为要上小学了，所以会面临能不能自己阅读、识字的压力。从妈妈给孩子念故事到自己读故事，孩子能找到的书并不多，很多书并没有从词汇控制、句法控制上去考虑。有些书可能很适合家长念给孩子听，也很适合孩子词汇量达到一定程度之后去读，如果孩子只认识一百个字、二百个字，能找到合适的书看吗？由此，孩子会产生挫败感，长久以往，甚至会失去阅读的兴趣。

　　早在2010年，童趣即做过一次出版尝试，做了一套“宝宝自己读”。到去年，这套书一共销售了五百五十多万册，证明了市场的需求。从今年开始，童趣下了很大的功夫，决心推出一套真正的儿童汉语分级读物。这套汉语读物分为原创板块和引进板块，每个板块都由《我会自己读》《流利阅读》和《疯狂阅读》三个部分组成。《我会自己读》系列共分为八级，包括学前六级和一年级上、一年级下；《流利阅读》分为两级，包括二年级上和二年级下；《疯狂阅读》不分级，对应小学三年级。故事形象由迪士尼授权，全为迪士尼经典动画形象。从3月份开始，该系列陆续上市二十六册，短短半年时间，单册销售过十万册。

　　据了解，全套图书先设定各级字表，后编写故事，为真正意义的中国首套汉语分级读物。词汇按照儿童阅读过程中出现的先后次序、认读难度、字义难度等标准科学分级，由此设定各级字表，各册图书使用的词汇都是儿童阅读中最常遇到的高频字、高频词。

　　“每次出国，不管是在书店、社区图书馆还是学校里面，我们都会见到欧美国家的孩子在学习阅读的过程当中，必然会看分级读物。在书店里面，我们会看到专架的陈列。我们觉得，一定要试试这件事。”孙蓓表示，这套书的目标是做成一个全球儿童汉语分级读物的权威书系，“希望有一天国外学汉语的孩子也能用到这套书”。

　　金波先生的建议是，在为汉语读物分级的时候，除了词汇量，孩子的阅读心理秩序和使用字频的秩序也非常重要。王林博士的提醒是，做分级读物，一定要注意趣味性和教育性的平衡。