内容摘要:就中国新闻史研究而言,即使从姚公鹤撰成《上海报纸小史》的1916年 9月开始至今已逾100年。“探寻规律”是指在对新闻史发展历程中的众多现象——新闻传播媒介的变迁、新闻传播人物的沉浮、新闻传播活动的发展、新闻传播内容的衍变及新闻传播技术的进步等进行研究、思考、分析、升华和提炼后,从“众多”、“零碎”并似乎“随机”的历史事实片段间发现规律性的东西。所谓“借鉴当下”是指从新闻史研究中发现、总结、提炼出来的反映新闻事业发展变化的规律性认识,对“当下”的新闻传播实践具有直接的“借鉴”作用。为了能够比较理想地实现新闻史研究的学术目标和社会功能,笔者认为新闻史研究中应该取“历史的态度”和“辩证的态度”。
关键词:新闻史;研究;态度;新闻传播;新闻业;史料;人物;再现历史;新闻事业;历史进程
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新闻史是新闻学科的主体内容之一,也是新闻学领域研究时间跨度最长的领域。就中国新闻史研究而言,即使从姚公鹤撰成《上海报纸小史》的1916年9月开始至今已逾100年;从戈公振撰成《中国报学史》的1926年6月开始也超90年。新闻史研究的目的是什么?新闻学研究的社会功能在哪里?以及我们今天对新闻史研究应取什么态度?这些均是新闻史研究的基本问题。
目的:“再现历史”与“探寻规律”
研究新闻史的目的是什么?即为什么研究新闻史?或者说新闻史研究的目标追求是什么?笔者认为应包括“再现历史”和“探寻规律”两个方面。
所谓“再现历史”是特指将新闻史上客观存在过的社会环境、新闻媒介、新闻人物、新闻活动,以及社会影响等诸多“历史的事实”,通过今人对文献的搜集、排列、组合、展现,从而让当时曾经出现过的历史现象“再次展现”在今天的研究成果中,使今人能够从当时的“历史真实”去感受、认识和理解历史,还其本来面目。
例如,中国古代新闻报刊发展历程,中国古代民间报刊的曲折发展历程,西方传教士来华办报的历程,共产党领导的人民新闻业的历史进程,中国民营新闻业的历史进程,以及不同类型的新闻媒介和新闻学教育、新闻事业经营、新闻学术研究的发展历程等,都需要研究者在大量真实、可靠、全面的史料基础上进行实事求是的分析研究,进而展现一个与历史事实“尽可能接近”的历史图景。
“再现历史”不同于“重构历史”,也不同于“还原历史”。“重构历史”是“重新构建一个历史”,但构成历史内涵的有关要素(历史人物、事件、媒介、活动等)已固化为“历史”,似乎不可能随今人主观愿望“重构”;“还原”则是通过后人的努力“还回原来”的历史,由于史料湮没、社会变迁、文献失传等原因,使得后人很难“还原”原来的历史,甚至基本上不可能完全“还原”。“再现”则是借助于真实、完整、系统、全面的史料和研究者正确世界观和方法论指导下的研究,把本已存在过的历史图景“再次展现”出来。“再现”是研究者主观的行为,“再现”结果的真实可信和全面客观程度,受研究者的政治立场、学术观点、学养积累以及思辨分析研究能力制约;“再现”既是主观行为,就可由研究者从不同角度切入“新闻史”整体后,从其选定的角度予以“再现”。
所谓“探寻规律”是新闻史研究的更高层次或境界。“再现历史”追求的是“真实”和“全面”,“探寻规律”追求的是“准确”和“科学”。“探寻规律”是指在对新闻史发展历程中的众多现象——新闻传播媒介的变迁、新闻传播人物的沉浮、新闻传播活动的发展、新闻传播内容的衍变及新闻传播技术的进步等进行研究、思考、分析、升华和提炼后,从“众多”、“零碎”并似乎“随机”的历史事实片段间发现规律性的东西。规律是事物间的必然关系。新闻业和社会政治的相互关系,社会发展与新闻业发展的相互关系,从事新闻传播活动的“新闻人”与新闻业发展的相互关系;民间新闻业与官方新闻业的相互关系;科学技术发展与新兴新闻媒介的关系等,这些“关系”所揭示的就是新闻事业发展历史进程中客观蕴含的“规律性”东西。作为客观存在的“规律”,就是不管在什么社会环境下都“顽强”发挥作用的内在动力,推动或制约着新闻事业发展及与社会间的互动。






