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直面“电子媒介人”的教育 ——论电子媒介时代的儿童教育遭遇及策略选择

2016年07月13日 09:04 来源：《现代教育科学》作者：孙小晨吴洪亮字号

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内容摘要：以“儿童式社会行动者”理论重估儿童教育中的“童年消逝”现象，将“身体生活”作为儿童成长的基点

关键词：电子媒介时代;电子媒介人;教育遭遇

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