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思政课教学质量年上海北京调研片会发言摘登
2017年08月04日 09:04 来源:中国教育报 作者:洪流 鲍学军 等 字号

内容摘要:编者按为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,推动各地各高校深入开展思政课教学质量年各项工作,打赢提高思政课质量和水平的攻坚战,增强大学生对思政课的获得感,日前。

关键词:教学质量;调研;思政;思政课;高校

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  编者按 为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,推动各地各高校深入开展思政课教学质量年各项工作,打赢提高思政课质量和水平的攻坚战,增强大学生对思政课的获得感,日前,教育部在上海和北京召开2017年高校思想政治理论课教学质量年调研片会。现摘登部分省份的交流发言材料,希望各地各高校牢固树立“四个意识”,扎实推动思政课教学质量年各项工作,把提高思政课质量和水平作为检验贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神成效的试金石,不断把贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神引向深入。

  打好提高思政课质量水平攻坚战

  江苏省教育厅副厅长 洪流

  江苏省按照教育部高校思政课教学质量年专项工作总体方案的要求,精心谋划、周密部署,努力将总体方案各项要求落到实处。

  教育部教指委会议结束后,我们迅速将会议精神和有关工作要求向厅主要负责同志作了汇报,按照《2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作总体方案》要求,成立了由厅主要负责同志担任组长的“高校思想政治理论课教学质量年”工作领导小组,近期着重抓了以下几项工作。

  一是迅速进行工作部署。5月5日,省教育厅印发《关于做好全省高校思想政治理论课教学质量年有关工作的通知》,对全省各高校配合做好教育部专家听课指导、思政课建设优秀工作案例征集、思政课优秀教师遴选推荐、思政课建设系列调研等各项工作作出明确规定。在认真调研、反复征求意见的基础上,结合江苏实际,研究制定了专项工作方案,厅务会进行了专题研究,已印发各高校落实。

  二是认真组织听课指导。按照《总体方案》要求,认真组织协调好教育部思想政治理论课教指委专家到我省高校听课指导工作。5月5日,江苏省委常委、宣传部部长王燕文同志专程到南京师范大学听思政课,并进行专题调研。江苏省其他常委、党员副省长也深入高校调研、指导思政课建设工作。省教育厅党组明确要求各位厅领导、各处室负责同志要结合我省开展的“大走访、大落实”活动,了解掌握课堂教学情况,帮助解决实际问题。

  三是充分发挥教指委作用。5月12日,我们完成省高校思想政治理论课教指委换届工作,召开新一届教指委第一次会议,省委教育工委书记、教育厅厅长葛道凯同志到会讲话。新一届教指委将围绕落实《总体方案》等文件,系统谋划下一阶段工作。

  当前和今后一个时期,我省将围绕“增强大学生对思政课的满意度和获得感”这一根本要求,着重从4个方面推进高校思想政治理论课建设工作。一是深入开展调研,二是开展思政课教师全员培训,三是发挥示范引领作用,四是开展全面督查。

  围绕立德树人提升思政课质量水平

  浙江省委教育工委副书记 鲍学军

  近年来,我省围绕立德树人根本任务,坚持以问题为导向,以提高针对性实效性为目标,深入推进思政课教学内容、教学环节和教学载体的改进与完善,深入推动习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进学生头脑,取得了较好效果。

  省委、省政府高度重视思政课建设。2005年,在时任省委书记习近平同志的主持下,建立了省领导联系高校和定期为高校师生作形势政策报告制度。12年间,历任省委、省政府领导深入高校开展调查研究并为大学生作形势政策报告270多场次。2014年,省委、省政府将高校思政课列为全省22项重点突破改革项目之一,制定下发一系列文件,实施了以改进课堂教学、提高教师素质、推进实践育人等为重点的“双十”举措,在全国率先提出并落实了高校思政实践教学基地建设机制、领导干部讲课听课制度、校外思政导师制、教师暑期集中备课制度等。大学生对思政课的满意度由2013年的68.77%上升到2016年的82.6%。

  党中央召开全国高校思想政治工作会议以来,我省深入抓好会议精神的贯彻落实。省委分管领导、省委常委、宣传部部长葛慧君牵头开展高校思政工作调研,通过推门听课、实地走访、座谈交流等方式,听取意见建议,深入查找问题,提出对策措施,形成了3个子报告和一个总报告。在此基础上,省委高规格召开思政工作会议,制定下发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见》,明确了我省今后一个时期的高校思政工作,提出要进一步办好高校思政课,重点实施好3项计划。

  近期,我们根据教育部下发的《2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作总体方案》,对我省高校思想政治理论课建设的3项计划进行了细化、具体化,制定了工作方案,并全面启动实施。一是实施马克思主义学院建设质量提升计划,二是实施思想政治理论课教师素质提升计划,三是实施思想政治理论课教学效果提升计划。

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