内容摘要:11月26日,第十六届海峡两岸(粤台)高等教育论坛在广州大学、台湾中华大学以线上线下相结合的方式举办。
关键词:高等教育;海峡两岸;高等教育合作
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中国社会科学网讯(记者 李永杰 通讯员 吴谦)11月26日,第十六届海峡两岸(粤台)高等教育论坛在广州大学、台湾中华大学以线上线下相结合的方式举办。本届论坛以“普及化时代的海峡两岸高等教育”为主题,吸引了来自海峡两岸高等教育领域的专家学者与会。
继续深化粤台高等教育合作
广东省高等教育学会会长魏中林表示,本次论坛着眼高等教育普及化的新阶段、新理念、新格局,深入探讨高等教育普及化与建设高质量高等教育体系,谋划粤台高等教育在粤港澳大湾区建设中的合作发展契机、政策和路径。他表示,高等教育应积极承担起培养高素质专业化创新型、应用型、技术技能型人才的使命,以及高校在基础研究和应用基础研究的优势,实现前瞻性基础研究和引领性原创成果重大突破。
广东省教育厅副厅长、一级巡视员朱超华认为,加强粤台高等教育交流合作是发挥高等教育优势,促进双方改革发展,共同参与粤港澳大湾区建设的有利举措。粤台高等教育论坛迄今已连续举办16届,始终关注粤台高等教育改革发展的重大问题,成为粤台高等教育交流合作的品牌,为推动海峡两岸高等教育学术发展,提高海峡两岸高等教育理论研究、政策研究和实践研究水平作出了积极贡献。
教育部港澳台事务办公室常务副主任、一级巡视员徐永吉表示,海峡两岸(粤台)高等教育论坛为两岸交流合作、促进两岸高等教育改革、服务两岸经济社会发展作出了积极贡献,已成为粤台两地高等教育交流合作的重要品牌。论坛要鼓励引导两岸高校面向国家战略和产业发展需求,加强基础研究,深化产学研融合,服务两岸经济社会高质量发展、融合发展,共同推动中华民族伟大复兴。
推进高等教育高质量内涵式发展
台湾中华大学校长刘维琪认为,海峡两岸高等教育进入普及化时代,粤台都高度重视高等教育普及化时代的人才培养质量问题、开放合作交流问题,特别是思考和推进人工智能时代下高等教育普及化发展的新使命,落实新发展理念、构建新发展格局,进一步提高教育质量和办学水平,推动两岸高等教育高质量发展。
广东省高等教育学会常务副会长汤贞敏表示,跨入普及化时代的海峡两岸高等教育,应以人才培养质量的更大提升作为首要追求,加快调整优化高等教育体系结构,助力两岸一家亲和粤港澳大湾区建设,更好融入国内国际双循环新发展格局、融入国家区域协调发展战略,促进两岸高校人才培养与科学研究协同创新,打造两岸人文交流合作品牌项目,共同向世界传播中华文化魅力,共同走高等教育高质量内涵式发展道路。
论坛现场,还举行了广州大学“两岸生态农业全循环经济链实践示范基地”揭牌仪式。
本次论坛由广东省高等教育学会、广东省海峡两岸交流促进会等联合主办。

