10月20日至22日，十一届地方院校校长论坛在南京举行。本网记者王广禄/摄　　

　　中国社会科学网讯（记者王广禄 通讯员陶赋雯 谢昕潭）10月20日至22日，由中国高教学会教师教育分会主办、江苏第二师范学院承办的第十一届地方院校校长论坛在南京举行。江苏省教育厅副厅长潘漫，中国高教学会教师教育分会、地方院校协作会理事长和飞，江苏第二师范学院党委书记王仁雷等出席论坛开幕式并发表讲话，来自全国近60所地方院校的党政领导及相关部门负责人参加会议，围绕“弘扬师德铸造师魂---教师教育的时代使命”的会议主题展开研讨。

　　当前我国进入全面建成小康社会的决胜阶段，教育正进入提高质量、促进公平、改善环境、优化机构的阶段，教师教育的质量决定了教师队伍的整体素质和专业化水平，是影响教育质量和民族素质的关键因素，而师德教育处于首要位置。王仁雷提出，教师教育是整个教育体系的根基，是教师队伍建设的源头活水，是事关教育事业发展的重中之重，加强教师的思想政治素质和师德养成教育必须放在首位。

　　在大会主题报告阶段，江苏省教育厅师资处处长崔春霞、南京师范大学教授李学农分别作了题为《江苏师范类专业认证的实践与探索》《师范院校后教师培养改革的三重矛盾》的学术报告。

　　为期两天的会议设立了五个分论坛，与会人员围绕教师职业道德建设与教师发展、优秀传统文化与师德培养、“三位一体”卓越教师培养模式改革、师范类专业建设与专业认证、教师教育在线开放课程建设等相关主题展开分组讨论，让更多的学校展示了自己的改革经验和办学成果，增强了院校间的交流。

　　据介绍，中国高教学会教师教育分会地方院校协作会是一个从事地方教师教育研究的群众性学术团体。1990年成立于昆明，曾先后称“全国高等师范专科教育研究会”“全国教师教育学会地方院校协作会”。会员单位分布在全国各地，主要为省（市、区）市所属本科师范院校、学院、地方大学、师范专科学校及地方教育学院，现有约200所会员单位。协作会每年召开一次学术年会。