内容摘要:1月 16日,由中国研究生协同创新联盟主办的第二届全国跨学科研究博士生学术论坛暨中国研究生协同创新联盟2015年年会在山东师范大学举行。
关键词:学术界;写作;学者;山东大学;博士研究生;山东师范大学;唐锡光;协同;博士生;期刊
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中国社会科学网讯(记者 张清俐)1月16日,由中国研究生协同创新联盟主办的第二届全国跨学科研究博士生学术论坛暨中国研究生协同创新联盟2015年年会在山东师范大学举行。来自浙江大学、山东大学等全国高校的60余位学者、博士研究生聚焦“以学术为业:学术界、学术期刊与学术写作”这一会议主题展开了一场“跨学科对话”。
“在中国学术思想史上有述而不作的传统,而当前的学术界则体现为,与‘作’的工作相比,‘述’的工作做得太少。”山东大学文学与新闻传播学院新闻学研究所所长唐锡光教授在题为“以学术为业:学术界”的学术报告中提出,“述”是对前人的研究成果进行梳理和传承,“作”是在“述”的基础上进行的学术创新,现在学术界缺乏有价值的“述”的工作,以至于一些“作”的成果虽标新立异却缺乏根基。同时,唐锡光还对当下学者被技术奴役的情况提出批判:有不少人没有‘知网’就不会做学问了,出现严重的技术依赖症。”
与会学者还对当前博士研究生在论文写作中如何进行有效的选题策划、应持怎样的治学范式等问题进行广泛交流。会上一些有治学与写作经验的学者给初入学术界的博士研究生们提出了许多宝贵的指导。

