调查研究是“谋事之基、成事之道”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，必须把调查研究贯穿全过程。只有坚持问题导向，把调查研究的功夫下足下够，才能推动主题教育有力有序有效进行。毛泽东同志说过：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲‘认真’。”讲认真不仅是态度问题，而且是方法问题，还是作风问题。调查研究贵在认真。

　　调研过程需情真意切。现实中，有些党员干部开展调查研究喜欢“装样子”。没有题目就“先下去再说”，到基层走马观花逛一圈便“打道回府”，如此调研不过是“井中的葫芦”；也有的是先闭门造调研报告，到基层调研只是为了找例子印证自己的观点，如此调研哪里听得进“弦外之音”。没有调研的真心就掌握不了真实的情况，听不到真实的声音。只有情真意切地开展调查研究才能摸到“活鱼”，才能密切联系群众掌握实情，搞清楚问题的症结所在，找准解决问题的思路方法。                                                              

　　研究问题要去伪存真。在调研中，问题的外在和表层现象给人直接的感官，因而容易认识把握，但对问题的深入揭示、深刻认识却需要做过细的研究思考。这就需要把大量和零碎的材料经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地分析研判，透过纷繁复杂的现象抓住事物的本质，找出它的内在规律，由感性认识上升为理性认识，在此基础上作出正确的决策，切实提高调查研究的实效，促进调研成果的转化，制定出针对性、操作性强的决策，最终把问题解决好。

　　解决问题莫以假乱真。现实中，一些同志调研虽能够俯下身子，听基层群众敞开心扉谈，但到了解决问题环节，便没有了下文。不以解决问题为目的的调研，从某种程度上讲，是一种“假把式”的调研，很容易落入形式主义的窠臼。开展调查研究不是“纸来纸去”，根本目的就是为了解决问题。对调研中发现的问题，即便受到一些客观因素影响，一时不好解决、解决不了，也要及时做好沟通解释工作。只有事事有着落、件件有回音，才能拉近与群众的距离，赢得群众的信任，与群众心贴近了，才能掌握更多实际情况，下基层调研才真正有意义。

　　（作者单位：中共黎平县委组织部）