一、五四纪念与五四精神传承

　　五四作为中国青年节定于1939年。毛泽东指出：五四运动期间，中国青年“起了某种先锋队的作用”，根本上是因为五四的青年愿意并且实行“和广大工农群众结合在一块”“认清工农是自己的朋友，向光明的前途进军。”1939年的五四纪念，他提出五四运动是反对卖国政府的爱国的革命运动，并认为“延安的青年运动是全国青年运动的模范。延安的青年运动的方向，就是全国的青年运动的方向。”新中国成立后，五四精神的反帝爱国篇章和五四青年的先锋队作用成为纪念的主题。粉碎“四人帮”后，在纪念五四运动六十周年大会上，党和国家领导人把五四运动视为一场彻底的反帝反封的革命运动、伟大的爱国运动和新文化运动，并认为，五四运动后开始了一次伟大的马克思主义宣传运动。

　　1999年，纪念五四运动80周年，胡锦涛首次提出“使爱国、进步、民主、科学的五四精神始终具有广泛的群众性和鲜明的时代性，不断升华到新的境界。”

　　党的十八大以来，习近平总书记同高校师生座谈时，多次谈到要继承和践行好“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。今年，在纪念五四运动100周年大会上的讲话中，他再次强调“五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。”

　　有鉴于此，对于出生在跨世纪，成长在新时代的广大青年而言，践行五四精神，需要从五四运动的纪念中，深刻领悟五四精神的根与魂，用实际行动践行好五四精神。