“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”“教师是立教之本、兴教之源”，“教师是打造中华民族‘梦之队’的筑梦人”，“教师是塑造人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。

　　“国将兴，必贵师而重傅。”百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。邓小平同志曾指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”“善之本在教，教之本在师。”教书育人，为国家和民族的未来培养栋梁之才，是教师的神圣职责。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。好老师心中要有国家和民族，要肩负国家和时代使命，社会责任。

　　“师者，所以传道授业解惑也。”好老师应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践行者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人成为实现中华民族梦想的正能量。

　　“师者，人之模范也。”师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取“法乎上、见贤思齐。”好教师要用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

　　好老师应是灵魂的塑造者，加高民族精神的丰碑。好老师就应像黄大年一样胸怀祖国、勤勉工作，“做好学生的引路人”。好老师应心有大我、至诚报国、教书育人、敢为人先、淡泊名利、甘于奉献，从自己做起，从本职岗位做起，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，树立起时代的精神标杆，指引着学生的人生价值选择。

　　好老师要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上。要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，兢兢业业做好工作。好老师就应象河北农业大学教授李保国那样，30多年始终坚守“三尺讲台”，把培养学生作为自己的基本职责。把“三尺讲台”和“田间地头”紧密结合，选择了“迎着农民的需求找课题”，“把成果留在农民家”，“把论文写在祖国大地上”的科研道路，把学生“赶”到田间地头，把所学知识与生产实践相结合，在手把手的实践教学中提高学生的创新创业能力。用言传身教，用知识魅力和人格魅力教育影响学生，以自己的行为带动学生。

　　“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”全国广大教师当把全部精力和满腔真情献给国家和民族的教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。

　　（作者系贵州省黄平县第四纪工委综合室主任）