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关键词:天柱县;微党课;党建;小康;贫困;群众
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中国社会科学网讯 针对村级管理“人手少、事务多、管理难”这一难题,天柱县瓮洞镇光明村通过精挑“党员中心户”、细选“村民活动点”、巧编“群众舞台剧”,搭建小舞台,巧送微党课,激活党建活力,凝心聚力牵手贫困群众共同致富奔小康。
精挑“党员中心户”,凝聚“牵手发展”大力量
“大家都不愿意承担的公共区域都分给我,我保证扫干净。”面对谁都不愿负责的“烫手山芋”,党员中心户刘巾榕在会上的发言。
刘巾榕,说到做到,挽起袖子扫大街,一扫就是一个月,群众看在眼里服在心里,越来越多的群众自愿加入清洁队参与卫生保洁工作,这个公共区域的卫生难题就这样在党员中心户的带头下迎刃而解了。
按照“居住相邻、从业相近、易于集中、便于管理”的原则,探索推行“党员中心户”工作模式。根据群众提名推荐,将文化程度高、乐于服务群众、“双带”能力强、群众威望高的党员选为“中心户”。每个“中心户”联系3—5名党员,每名党员服务5—10户群众,确保每户群众都有党员联系,每名党员都有“党员中心户”带动,通过“三会一课”载体使党员与党员、党员与群众、群众与群众之间联系更紧密,提高党支部牵手发展、脱贫攻坚的凝聚力。
细选“村民活动点”,搭建学习教育小舞台
“现在贫困户有个特惠贷的好政策,特别是想搞产业发展又没钱的,现在去贷款,政府足额贴息;不想创业的也可以去贷款来入股合作社参与分红”傍晚时分,光明村蒋文宏同志在自家门口和周围的党员群众一边话家常一边传递“党的好声音”。
看到这热闹生动的场景,支部书记蒋文彬灵光一闪,当即想到了一个好计策,他自言自语到“对啊,何不好好利用村里的现有资源,把村民经常活动的地方打造成‘两学一做’学习教育小舞台,让党的声音开花结果。”
在充分利用县乡级开展的“理论下基层”“两学一做”讲党课等党课资源时,结合农村生产实际,充分考虑“天时、地利、人和”,整合村级产业、阵地、人力资源,选择农村党员群众经常性、规律性集中活动地方为活动点,如人气旺、人心齐、接地气的村级活动广场、文化戏台、古树凉亭、田间地头、村级企业、种植养殖基地、村民住宅等。根据实际,放置学习书本、党报党刊,以纸张、黑板书写的方式凸显学习主题、营造学习氛围,用朴实俭约的现有资源打造出实用、质朴的民间舞台。
巧编“群众舞台剧”,推送“形式多样”微党课
“要选好水田,田的四周田埂要加高、加宽、加固。”
得知村里几个党员在帮党员黄大权修建发展荷花养鱼的鱼塘,蒋文彬立即赶了过去,蒋文彬在田间这个群众舞台,巧编了一堂关于“养鱼致富”的舞台剧。
黄大权说到“这样的微党课既能让我们学得进去,又没有耽误农忙的干活时间,有人情味。”
像这样形式多样的“微党课”,经常在村里上演。如积极举办村级民族节日等活动,在村级活动广场、文化戏台、图书馆等上演说传唱式微党课;开展讲党史、学先进的“讲故事”活动,在村民休闲娱乐、易于集中的村民住宅、古树凉亭讲闲谈式微党课;邀请行家开展农活技术、种植养殖技术及惠农政策知识培训,在农忙时节集中劳动的田间地头、村级企业、种植养殖基地传授实用型微党课;注重关心村民基本生活状况,通过红喜好事送祝福、困难村民送慰问等,在村民住宅中传递温馨式微党课;熟悉掌握现代化的通信工具和方式,通过手机终端、电脑,利用QQ群、微信群、易信群互动语音播报、信息发送、视频共享、分享链接等网络式微课堂。
这样的微党课让党员们纷纷竖起了大拇指,带领着光明村在脱贫致富勇往直前。光明村建立铝合金门窗加工企业10家、家俬加工厂3家、产业种植基地5个、养殖企业3家、农家乐2家。






