内容摘要:
关键词:天柱县;两学一做;党员
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为深入开展和全面推进“两学一做”学习教育,凤城街道党委及时安排部署,积极行动,以“明”、“活”、“浓”、“实”为途径,在凤城街道上下掀起开展“两学一做”学习教育热潮,充分发挥党员先锋模范作用,确保学习教育取得实效。
指“明”学习方向。凤城街道党委结合实际制定“两学一做”学习教育方案及每月重点任务进度表,确定学习内容和重点。明确了党员学习的具体内容和通过学习需要解决的问题,使每名党员知道自己在“两学一做”学习教育中应该“学什么”、应该“改什么”,使党员有目标的进行学习;《实施方案》中对凤城街道全体党员按照普通党员和党员领导干部等不同层次、不同类型分别进行要求,制定不同学习标准,进行分类施教,使学习内容有较强的针对性。
搞“活”学习形式。丰富学习内容和学习形式,使“两学一做”学习教育“活”起来,提高党员学习积极性,巩固党员学习效果。凤城街道举办“两学一做”专题培训班、召开支部专题学习会、专题研讨会,集中党员进行学习,同时将学习篇目印发给全体党员,每名党员通过阅读、背诵、撰写笔记、心得等形式进行自学。截至目前,凤城街道召开专题研讨会6场,开展集中学习20余次;将党委(党支部)书记讲党课、党校老师讲党课、联点领导讲党课等各类“讲党课”活动与老党员、优秀党员讲身边的先进事迹、现身说法等“讲故事”的形式紧密结合,拓宽学习面、增强学习吸引力、感染力。截至目前,凤城街道党委开展书记讲党课3次,各村(社区)党总支书记开展讲党课23次;同时,充分利用党员活动室、会议室等阵地,开展一系列学习活动,开通微信公众号,通过互联网搭建学习平台,及时发布各类学习消息,使不能经常参加集中学习的党员和其他党员一样接受学习教育。
做“浓”学习氛围。凤城街道通过多种渠道,营造浓厚的学习氛围,全方位使党员参与学习。多样化推送学习内容。针对当前党员队伍多样化的工作特点和学习需求,充分利用微信、QQ、微博等新媒体及时推送学习内容,让广大党员干部随时可学、随地可学;多形式开展宣传工作。通过微信公众平台、制作宣传栏、悬挂横幅、印发手册等方式,广泛宣传关于“两学一做”学习教育相关精神及学习内容。目前制作宣传栏15个,宣传横幅、发放学习、宣传资料1000余册,编发简报13期,发布动态信息50余条,形成浓厚的学习氛围。
抓“实”学习效果。建立学习教育长效机制,将学习融入平时工作中,在实践中学习。学习教育常态化。将“两学一做”学习内容列入党委中心组、党支部学习等计划中,将学习教育经常化、常态化,逐步养成党员干部随时学习、随地学习的良好习惯,同时,凤城街道党委班子成员经常性深入各党支部督促学习开展,确保学习扎实有效,贯彻落实具体化。以精准扶贫工作及各类志愿服务活动等为载体,用学习推动各项工作扎实深入开展,用工作促进学习取得实效,在学中做、在做中学,以学带做、以做促学,将学习内容转化为实践动力,把学习教育做深做实做好,真正将学习效果体现在具体的工作中,充分发挥党员先锋模范作用。






