近年来，国内各高校正在大力发展区域与国别研究，成立了不少与此有关的各种“院”级单位，其中已有不少有益的探索，也出现了一些热烈讨论的话题。大力发展区域与国别研究，反映出目前一些高校以此来整合既有的学科布局、寻求建立新的学术增长点的迫切心情。作为相关学科建设的参与者和观察者，笔者谨将自己的一些思考与诸位分享。

　　高校重视并加强区域和国别研究正逢其时

　　需要处理好区域研究和重要国别研究的关系区域国别研究需要制度创新

　　所谓区域与国别研究，主要是指对外国的研究。当代中国的外国研究，在一些领域曾有较好的基础，比如，对苏联及相关地区的研究，在过去有较大的研究队伍和投入，但从总体上说，国内的外国研究的大发展，基本上还是在改革开放以后。这个发展也受到新时代、新环境的影响，比如更重视对美、欧、日的研究等等。

　　这种学术研究受时代和环境影响的特征，随着我国经济与社会的迅速发展而表现得更加突出。2013年，习近平主席提出了“一带一路”的倡议。这些正在发生的、现实世界的重大变化，向所有人提出了中国与世界的关系这个问题。中国学者自己更有责任和使命去面对和回答这个问题。这就需要我们的学者，“扎根中国大地”，在深入了解中国自身的同时，积极地去认识和研究外国与世界。这便是现在提出加强区域和国别研究的重要时代背景。

　　与改革开放之初相比，当下有独特之处，即一个体量如此巨大又取得了重大发展成就的中国，其与周边和世界秩序的关系、对未来全球秩序的期待和贡献，等等，都是学界面临的前所未有的命题，这需要我们这一代甚至未来几代中国学者，带着自己的问题和思考，去更深入和充分地研究世界。归根到底，加强当下中国的区域和国别研究，在符合学术规范和科学发展规律的同时，也需要回应迅速发展的中国提出的新问题。

　　显然，要面对这样的时代课题，我们以往的外国研究在规模和布局方面存在着的不均衡性就凸显出来，比如，我们对周边国家（俄罗斯、东南亚、中亚、南亚等）的认知和研究显得相对薄弱，无法满足快速发展的现实需求。而高校作为科研和教学单位，相应地重视和加强区域国别研究，正当其时。