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把握“三严三实”的三个维度
2016年02月25日 09:48 来源:学习时报 作者:陈俊卿 字号

内容摘要:“三严三实”专题教育是继群众路线教育实践活动之后,又一次持续推进作风建设长效机制、剔除党内存在的问题和疾病的重要举措。

关键词:学习;作风建设;人民群众;时报;领导干部

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  “三严三实”专题教育是继群众路线教育实践活动之后,又一次持续推进作风建设长效机制、剔除党内存在的问题和疾病的重要举措。

  是什么:“三严三实”的核心要义

  严以修身、严以用权、严以律己强调的是领导干部要严守道德底线、权力红线和纪律高压线这三条线。有人守住了道德底线,但是没有守住权力的红线;有人守住了纪律高压线,却没有坚守道德底线。“三严”强调的是道德、权力和纪律三种约束机制的统一。

  谋事要实、创业要实、做人要实强调的是领导干部干事立业、为人处事的基本要求。谋事和创业是为了自己升官发财,还是为了老百姓多得实惠?这是我们干事立业、做人做事的一个基本要求。所以,“三严三实”既是制度上的约束,又是对个人品德和道德的要求,它明确了新的历史时期党员领导干部应该具备的精神风貌、优良品质和道德境界,是我们执好政、用好权应遵循的行为准则和规范。

  为什么:践行“三严三实”的现实意义

  “三严三实”的提出有着鲜明的问题意识,针对的就是党内存在的“不严不实”作风。“不严不实”产生的第一个重要原因,就是贪求个人利益与享受。在一些人那里,权力、谋事、创业不是为人民而是为他的配偶、子女、亲属去谋利。贪图个人的利益和享受,在宗旨意识上发生了偏差,在价值观的选择上发生了位移。

  “不严不实”产生的第二个原因是错误的政绩观。习近平总书记强调的“实”就是干事、谋业等所有工作要让人民群众看得见、摸得着,这叫做人要实,谋事要实。一些地方搞一些所谓标志性的建筑,一些国家级贫困县搞形象工程,这便是一种错误的政绩观,是给上级看的,不是给人民群众看的。

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