“夫学术者，天下之公器也。”这句话历来为学术界所推崇，亦为许多学者所践行。但近年来人们总会一遍又一遍地议论这样一个久远而又现实的话题，主要是因为学术界和整个社会存在与此不一致的地方，对此我们应高度重视。

　　学术是有系统的专门学问，系统揭示的是规律，探索规律形成科学。科学是社会发展的需要，因此学术自然也是社会发展的需要，故学术成为“天下之公器”。学术作为“天下之公器”的本质，决定了学术的根本宗旨是服务人类社会。学术的主体是学者，这也决定了学者进行学术研究必须要有社会责任感。应该说，当前学者中的绝大部分担负起了使学术作为“天下之公器”的社会责任，但也不能无视一些现象所反映的学术“公器”被私用的两个问题。

　　一个问题是将重要文献资料“化公为私”。比如，一些地方或单位把历史上遗留下来的重要文献资料不是视为“公器”，而是作为个人或单位的“私产”“私器”。他们不是考虑如何使这些重要文献资料保存好、利用好，推动学术发展，而是主要考虑能否让自己获得名利。一旦不能获得名利，其他人或相关高校、科研机构等若提出对文献资料进行整理、出版或数字化等合理建议，就会被他们千方百计阻挠。这么一来，“公器”事实上已成为谋取个人利益的“私器”。甚至一些以国家或集体行为获得的学术资料，个别人也钻制度与规定的空子，将其据为己有，作为向单位讨价还价、谋取私利的筹码。这显然违反了基本的学术规范。学术研究是个人的事业，更是社会的事业，每一个学者都应意识到自己所肩负的使命。