今年是八一南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地创建90周年。为推动中共党史、革命精神与文化资源的研究、教育和宣传，发挥好中共党史的资政育人作用，由教育部高等学校社会科学发展研究中心、高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心、井冈山大学联合主办的第三届高校党史教育论坛5月20日在井冈山举行。来自北京大学、中国人民大学、复旦大学等全国20多个省市60多个单位120余名专家学者参加论坛。论坛以红色文化育人为主题，围绕中国共产党的奋斗历程与历史经验、中国共产党革命精神的历史地位与当代价值、红色文化资源育人的理论与实践三个方面开展了深入探讨和交流。

　　与会专家学者认为，发挥好党史的资政育人作用，首先要研究好党史。研究党史应该坚持马克思主义唯物史观，用宏观研究和微观研究相统一的方法克服历史研究的片面性。在此基础上，要讲好中国共产党的历史故事，才能不忘初心，取信于广大人民群众。讲好党史故事要坚持马克思主义唯物史观，坚持历史比较法、逆向考察法等科学方法论。

　　与会专家学者认为，中国共产党在革命、建设和改革不同时期所创造和传承下来的井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、航天精神等，都是宝贵的精神财富，都是资政育人的“富矿”。有的专家学者研究了革命精神的历史传承，有的研究了革命精神与社会主义核心价值观的关系，有的还探讨了如何在新的时代条件下弘扬中国共产党革命精神等问题。

　　红色文化资源是优质的教育资源，内涵丰富、形式多样、功能独特。有学者从高校红色文化资源的理论与实践角度，从党和政府对红色文化资源育人的认识、红色文化资源育人的理论研究进展、教学实践探索、校园文化建设、保障条件完善、创新案例展示等层面进行了全面梳理。有专家学者从红色文化资源的教育价值和功能方面进行了研究，认为红色资源是进行思想政治教育、理想信念教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育以及国防教育等的优质资源。还有专家学者从红色文化资源在高校思想政治教育中的价值、功能、运用原则、路径与方法以及面临的困境等层面，梳理了红色文化资源在高校思想政治教育中的运用。还有专家学者研究了红色文化与文化认同及文化自信的关系，认为彰显红色文化价值有利于增进对马克思主义的认同，有利于增强红色文化自信。