本网讯 人才队伍是校院事业发展的核心要求。宝山党校坚持“人才强校”战略，以教师队伍为核心，以人才培养为重点，努力加强队伍建设。

　　一是重培养，搭建队伍多元化成长平台。鼓励教职工多岗位挂职。推荐2名教师在发改委挂职，参与区“十三五”规划编制，1名教师在信访办挂职，调研基层信访工作法治化建设。1人在区委组织部挂职，参与后备干部调研及高端人才调研。鼓励教师多渠道调研。结合立项课题，组织教师参与各类调研，多位教师先后前往杨行镇、罗泾肖泾村、洋桥村、松江区新桥镇漕河泾松江新兴产业园等处调研。让他们通过调查研究，在实践中发现问题，思考问题，增强运用理论解决问题的能力。鼓励教师多平台锻炼，通过各类平台，拓展成长空间。

　　二是重培训，提升队伍业务水平。坚持“请进来”，开展“提升科研质量”主题系列活动，邀请市委党校、兄弟院校及区政研室有关专家做专题讲座，提升教师科研能力。鼓励“走出去”，共有14人参加北大、人大、市委党校及区内各类培训。培训要求“带着问题去，带着成果回”，培训结束，参与教师都要做学习成果交流和分享，从而使得培训有实实在在的效果。

　　三是明方向，构筑队伍发展良性机制。一方面，细化教师成长规划，以学科建设新三年规划为引领，每名教师制定《个人学科建设规划表（2015-2017）》，结合专业方向、教研重点，确定各自学科研究方向以及教学、科研、决策咨询的目标与任务，使学科发展聚焦点与教师个人发展着力点结合更加紧密，实现学科发展引领教师成长，教师成长推动学科发展的良性循环。另一方面，完善导师带教制度，由中层骨干与新进教师“一对一”带教，帮助新教师熟悉校院情况、教研规律，促进年轻教师尽快成长，努力实现队伍“强”、人才“专”、课程“优”、成果“精”的发展目标。