每年两会的政协小组讨论,都是媒体关注度很高的一个环节。在这里,委员们不仅要讨论政府工作报告、国民经济计划报告和预算报告等事关国计民生的大政,同时,也要结合本界别关注的热点问题进行议政建言。那么,今年来自社科界和教育界的委员们都关注哪些话题?本报记者从小组讨论现场发回报道。

　　加快构建中国特色哲学社会科学

　　加快构建中国特色哲学社会科学,是习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话的明确主题。新形势下,我国哲学社会科学地位更加重要、任务更加繁重。

　　“构建中国特色哲学社会科学是一个系统工程,需要社科界坚持不懈、久久为功,要有时不我待的紧迫感。”全国政协委员、中国社会科学院国际研究学部主任张蕴岭在讨论中建议,从国家层面设立中国特色哲学社会科学建设工程,设立哲学社会科学国家荣誉和奖励制度;重视哲学社会科学人才队伍建设,加大对年轻人才的培养和海外优秀人才的引进;建立科学的评价体系,避免用技术评价代替综合评价、用政策评价代替理论评价、用媒体评价代替科学评价;大力支持社会智库的发展;支持和推动中国特色哲学社会科学“走出去”,扩大对外交流与合作。

　　改革和完善社会科学的体制机制,是构建中国特色哲学社会科学的重要内容。对此,全国政协委员、中国社会科学院科研局副局长王子豪建议,一是坚持基础研究与应用对策研究并举。如设立国家基础文化工程、探索建立适应基础研究学者特点的考核制度等。二是更好发挥科研经费资源配置作用。实施科研资助多样性,破除“唯课题论”;加大成果奖励力度,避免“重课题轻成果”的倾向;对横向课题适当“松绑”,促进社会科学成果转化,保护学者服务社会积极性。三是创造社会科学人才成长良好环境。树立“学术本位”理念,人尽其用。

　　准确反映学科建设现状和水平

　　全国政协委员、清华大学教授汪晖认为,发展现代人文学科首先需要重新思考现代的学科制度及其分布。伴随着经济全球化、区域化的进程,人文学科的内容和分科都面临新的调整。“现代人文学科要立足于先进文化、以人民为中心对传统文化进行创造性转化和创新性发展。”

　　同时,在汪晖看来,现代人文学科既要从自然科学的发展中汲取营养,又要对其发展保持批判性的反思,并直面当代科学技术的挑战。“人文学科要成为新思想的发源地,而不只是一般意义的专门知识的积累。”

　　发展现代人文学科,需要学科分类体系随着社会的变迁不断调整,以准确反映学科发展实际。谈到这一点,全国政协委员、中国社会科学院语言研究所研究员李蓝和全国政协委员、北京语言大学人文学院教授石定果,不约而同地为将语言学设为独立的学科门类作出呼吁。